Minggu, 01 September 2013

TUGAS MANDIRI EKONOMI

KETENAGAKERJAAN


A. Angkatan Kerja dan Kesempatan Kerja

-Angkatan kerja adalah orang yang usia nya lebih dari 15 tahun lebih yang sedang bekerja atau mencari pekerjaan.
-Kesempatan kerja adalah memenfaatkan sumber daya manusia untuk menghasilkan barang dan jasa.

B. Angkatan Kerja,Kesempatan Kerja dan Tenaga Kerja

-Angkatan Kerja : Angkatan kerja adalah jumlah penduduk yang terdapat dalam suatu perekonomian pada suatu waktu tertentu yaitu semua orang yang mampu dan bersedia bekerja.
-Kesempatan Kerja : Kesempatan kerja adalah jumlah lapangan kerja yang tersedia bagi masyarakat baik yang telah ditempati maupun jumlah lapangan kerja yang masih kosong (permintaan tenaga kerja).
 -Tenaga Kerja : Tenaga kerja adalah setiap orang yang mampu melakukan pekerjaan guna menghasilkan barang dan atau jasa baik untuk memenuhi kebutuhan sendiri maupun untuk masyarakat.

C.Pasar Tenaga Kerja

Pasar tenaga kerja dapat diartikan sebagai suatu pasar yang mempertemukan penjual dan pembeli tenaga kerja. Sebagai penjual tenaga kerja di dalam pasar ini adalah para pencari kerja (Pemilik Tenaga Kerja), sedangkan sebagai pembelinya adalah orang-orang / lembaga yang memerlukan tenaga kerja.
-Fungsi Pasar Tenaga Kerja
  • Sebagai Sarana Penyaluran Tenaga Kerja,
  • Sebagai sarana untuk mendapatkan informasi tentang ketenagakerjaan,
  • Sebagai sarana untuk mempertemukan pencari kerja dan orang atau lembaga yang membutuhkan tenaga kerja,
-Manfaat Pasar Tenaga Kerja
  • Dapat membantu para pencari kerja dalam memperoleh pekerjaan sehingga dapat mengurangi penggangguran,
  • Dapat membantu orang-orang atau lembaga-lembaga yang memerlukan tenaga kerja untuk mendapatkan tenaga kerja,
  • Dapat membantu pemerintah dalam mengatasi permasalahan ketenagakerjaan,

Rabu, 29 Mei 2013

UH-2 Ekonomi Soal Pendapatan Nasional

SOAL PENDAPATAN NASIONAL
1.Untuk apa ya pendapatan nasional harus dihitung ?
2.Bagaimanakah pendapatan perkapita Indonesia ? Coba cari data di internet dan beri penjelasan tentang pendapatmu!
3.Carilah perbandingan perndapatan perkapita negara-negara di ASEAN (Jangan lupa cantumkan sumbernya), lalu berikan analisanya !
4.Jelaskan hubungan pendapatan nasional, jumlah penduduk, dan pendapatan per kapita.

JAWABAN
1.Untuk mengukur keberhasilan ekonomi negara dan juga sebagai evaluasi perekonomian suatu negara

2.Deutsche Bank memproyeksi produk domestik bruto (PDB) Indonesia per kapita mencapai USD 6.000 di tahun 2016. Pencapaian tersebut ditopang pertumbuhan ekonomi yang berpotensi meningkat dua kali lipat dalam lima tahun terakhir .Sumber:http://www.merdeka.com/uang/pendapatan-per-kapital-indonesia-bisa-capai-usd-6000.html
 Menurut saya : Indonesia sudah mulai meningkat dalam pendapatannya dan juga Indonesia juga sudah mulai kreatif dalam perekonomian . Jadi dapat dibilang bahwa perekonomian Indonesia sedang bangkit

3.Sumber:http://teddyandreas.blogspot.com/2012/03/pendapatan-per-kapita-negara-asean.html
PENDAPATAN PERKAPITA INDONESIA MENINGKAT !
International Monetary Fund (2010)
No.
Negara
Pendapatan Perkapita
1
Singapore
US$ 41,122
2
Brunei
US$ 33,000
3
Malaysia
US$ 8,373
4
Thailand
US$ 4,608
5
Indonesia
US$ 2,946
6
Philippines
US$ 2,140
7
Vietnam
US$ 1,224
8
Laos
US$ 1,177
9
Myanmar
US$ 800
10
Kamboja
US$ 795



International Monetary Fund (2011)
No.
Negara
Pendapatan Perkapita
1
Singapore
US$ 50,714
2
Brunei
US$ 36,521
3
Malaysia
US$ 8,617
4
Thailand
US$ 5,281
5
Indonesia
US$ 3,469
6
Philippines
US$ 2,255
7
Vietnam
US$ 1,362
8
Laos
US$ 1,204
9
Myanmar
US$ 804
10
Kamboja
US$ 912

4.Pendapatan perkapita adalah hasil pembagian antara pendapatan nasional dengan jumlah penduduk . Jika jumlah penduduk meningkat maka pendapatan perkapita berkurang,sebaliknya jika pendapatan nasional meningkat maka pendapatan perkapita bertambah.

Selasa, 28 Mei 2013

UH-1 Ekonomi Semester 2

Soal UH-1 Semester 2 Mikro Makro
1.Sebutkan ciri-ciri permasalahan yang dibahas pada mikro ekonomi!
2.Sebutkan 5 contoh bahasan makro ekonomi!
3.Sebutkan 3 negara berkembang, dan jelaskan satu per satu mengapa negara tersebut dikatakan negara berkembang!
4.Sebutkan 3negara maju, dan jelaskan satu persatu mengapa negara tersebut dikatakan negara maju!
5.China termasuk negara maju atau berkembang ? Berikan alasannya !
6.Menurutmu, apakah Indonesia kelak akan menjadi negara maju ? Jelaskan analisamu!
7.Menurutmu, apakah Indonesia sudah memasuki arena globalisasi ? Jelaskan alasannya!
8.Mengapa Indonesia masih berutang ?

JAWABAN
1. ciri – ciri permasalahan ekonomi mikro adalah berkaitan dengan suatu yang lebih kecil dari perekonomian misalnya : sifat – sifat dan karakter produsen dan konsumen, pelaku dan interaksi produsen dan konsumen.
2. Lima bahasan ekonomi makro :
-Pertumbuhan ekonomi
-Ketidakstabilan kegiatan ekonomi
-Pengangguran
-Inflasi
-Ketimpangan neraca perdagangan dan neraca pembayaran

3. India:-Tingkat kemiskinannya masih tinggi-pendapatan per kapita masih rendah
-Angka penduduk buta huruf masih tinggi
-Angka pengangguran masih tinggi
Indonesia:-Tingkat pengangguran masih tinggi
-Angka pendapatn per kapita masih rendah
-Angka kemiskinan masih tinggi
China:-Pendidikan masih rendah
-Angka buta huruf masih tinggi
-kurangnya tenaga kerja ahli

4. Prancis , karena:
- Tingkat pendapatan per kapitanya tinggi
- Sebagian penduduknya bekerja pada sector indrustri dan jasa
– Angka kelahiran dan kematian relative rendah
- Angka harapan hidupnya diatas 67,5% per tahun
- Sebagian besar penduduknya tinggal diperkotaan

Belanda:
-Angka kemiskinan yang rendah
-Populasi penduduk yang sedikit
-Angka penduduk buta huruf rendah

Australia:
-Angka pengangguran yang rendah
-Adanya tenaga kerja ahli
-Pendapatan per kapitanya tinggi

5. Negara berkembang, karena China sedang gencarnya membangun pembangunan untuk kesejahteraan rakyatnya. jumlah penduduk juga mempengaruhi negara ini. tingkat pengangguran tinggi. tingkat produktivitas rendah. kualitas hidup rendah.
6. Bisa menjadi negara maju karena menurut saya Indonesia sekarang sedang dalam masa pembangunan, sudah banyak mengimpor barang. sebaiknya SDA di Indonesia lebih ditingkatkan lagi.
7. Sudah, sekarang banyak budaya barat yang masuk ke Indonesia, cara berkomunikasi juga sudah lebih canggih.
8. Mungkin untuk membangun negara Indonesia menjadi lebih baik, membangun sarana – sarana yang lain dan membayar para tenaga kerja, untuk memajukan Indonesia.

Jumat, 30 November 2012

Tugas Ekonomi UH-3 Penawaran-Permintaan

1.pak amir termasuk penjual supermarginal karna dia dapat menjual dibawah harga pasar. dan bu sinta adalah pembeli supermarginal karna harga yang ditaksir melebihi harga pasar.
2.premi konsumen sebesar Rp.6.000 (lebih dari 10.000 - 4.000) harga pasar Rp.6.000 dan pak amir mendapat harga 4.000 saat membeli mangga
3.hukum permintaan adalah apabila harga suatu barang dan jasa meningkat , maka kuantitas yang diminta akan menurun , contoh : si A akan pergi ke warung untuk membeli 2 permen dan ternyata ada potongan harga setiap pembelian 5 buah permen , maka dia membeli 5 permen.
4.
-faktor yang mempengaruhi permintaan
a.harga barang komplementer dan barang substitusi
b.jumlah pendapatan
c.jumlah dan karaktetistik penduduk
d.peubahan tradisi , mode dan selera
e.perkiraan dan harapan masyarakat
f.hari raya keagamaan
g.kondisi sosial dan ekonomi
-faktor yang mempengaruhi penawaran
a.kemajuan teknologi
b.biaya produksi
c.persediaan sarana produksi
d.peningkatan jumlah produsen
e.peristiwa alam
f.ekspentasi atau harapan masyarakat
g.harga barang dan jasa lain
kurva
Qd=Qs Qs= -40 +2p
cari tipot QD = tipot P= Q=0 tipot
Q=p=o (Q,P)
210-3p=-40+2p Qs=-40+2.50 Q=210-3p
Q=210-3p (210,70)
210+40=2p+3p Qs=-40+100 0=210-3p
Q=210-3.0
250=5p Qs= 60 3p=210 Q= 210
P= 250/5 (50,60) p= 210/3 = 70
p= 50
cari tipot QS= tipot p=q=0 tipot
Q=p=0 (-40,20)
Q=-40+2p Q=-40+2p
0=-40+2p Q=-40+2.0
2p=40 Q=-40
P=-40/2 =20
6) mencari fungsi penawaran :
Q-300:500-300 = p-200:4000-2000
2000(Q-300)=200(p-2000)
2000Q-600000=200p-400000
2000Q—200000:200=200P
P=10Q-1000p
Mencari koefisien elastis=
∆Q = Q2 -Q1 = 500-300= 200
∆P = 4000-2000=2000
P1 ∆Q
Es = —- . ——
Q1 ∆P
2000/300=200/2000
2000=300×200/2000
2000=60000/2000 E < 1
2000=30
Es=2000/30
Es= 0.15

Rabu, 31 Oktober 2012

Jawaban Essay UH-2 Ekonomi

1. > 2 Sektor

Gambar

>3 Sektor
Gambar

>4 sektor
Gambar

2. Ada. Jika dalam satu negara tidak ada sistem maupun kegiatan ekonomi pastilah negara tersebut akan selalu kekurangan kebutuhan/kepuasan untuk masyarakatnya.

3. Peran peran pelaku ekonomi dalam 2 sektor, 3 sektor maupun 4 sektor sebagai berikut:
Peran RTk :
·       Memberikan faktor produksi pada perusahaan
·       Menerima balas jasa atas pemberian faktor produksi
·       Pembeliaan barang/jasa dari hasil RTP
·       Menabung ke lembaga keuangan(tabungan)
·       Membayar pajak kepada pemerintah
·       Mendapatkan subsidi dari pemerintah
·       Mengimpor barang dari masyarakat luar negri
·       Membayar atas mengekspor barang dari masyarakat luar negri
Peran RTP :
·       Menerima faktor produksi dar RTK
·       Memberikan balas jasa atas pemberian factor produksi dari RTK
·       Menerima uang pembeliaan dari RTK yang membeli barang/jasa
·       Memberikan barang/jasa produksi kepada RTK
·       Menerima investasi dari penanam modal
·        Membayar pajak kepada pemerintah
·       Menerima uang(pengeluaran pemerintah) dalam memneri barang/jasa
·       Memberikan barang/jasa kepada pemerintah
·       Mengekspor factor produksi maupun hasil produksi kepada masyarakat luar negri
·       Menerima uang atas penjualan barang/jasa dari masyarakat luar negri 
Peran pemerintahan :
·       Menerima pajak individu dari RTK
·       Memberikan subsidi kepada RTK
·       Menerima pajak dari RTP
·       Membrikan uang(pengeluaran pemerintah) dalam membeli barang/jasa dari RTP
·       Menerima barang/jasa dari RTP
Peran masyarakat luar negeri :
·       Mengimpor barang/jasa dari RTP
·       Membayar atas pembelian barang/jasa dari RTP
·       Mengekspor barangjasa kepada RTK
·       Mendapatkan uang dari RTK
 
4.   Law of diminishing returns adalah sebuah hukum dalam ekonomi yang menjelaskan tentang proporsi input yang tepat untuk mendapatkan output maksimal.
Teori ini menjelaskan bahwa ketika input yang kita miliki melebihi kapasitas produksi dari input, maka return (pendapatan) kita akan semakin menurun.Terdapat tiga tingkat dalam teori ini, yaitu fase increasing return (pendapatan yang meningkat), fase kedua dimana pendapatan tetap meningkat tapi pada intensitas yang lebih rendah dan fase ketiga adalah diminishing returns.
Fase pertama adalah fase increasing returns. Contoh logis adalah misalnya kita mempunyai sawah, dengan input petani. Satu sawah memiliki kapasitas petani sebanyak 10 orang. Maka, ketika kita menempatkan satu orang petani disana, kita akan mendapatkan output (beras). Begitu juga jika ditambah terus sampai misalnya angka 7. Ketika level petani sudah berada pada angka 7, output akan stabil dan terus menerus meningkat. Begitu juga jika sampai 8, 9 dan 10, pendapatan terus meningkat.
Namun, pendapatan ketika 7 petani disawah dengan 10 petani berbeda. Secara logika kita bisa melihat, misalnya saja para petani, ketika semakin banyak yang terlibat, akan secara psikologis bertambah malas. Atau mereka juga bisa bertambah susah dalam bekerja, karena sawah yang mereka garap semakin penuh. Tapi, pendapatan tetap meningkat. Oleh karena itu, posisi ketika petani sebanyak 8 sampai 10 bisa dikatakan fase 2 dari teori ini.
 Fase 3 adalah fase diminishing. Bayangkan jika sawah yang oleh 10 orang saja sudah sempit, ditambah lagi dengan 1,2, bahkan tiga orang lagi. Maka sawah akan semakin penuh. Disinilah timbul pendapatan yang menurun. Petani yang ada disana tidak produktif. Bahkan, pemilik sawah juga harus membayar lebih dari 10 petani, yang mana sawah itu sendiri hanya bisa menghasilkan output yang dilakukan oleh 10 petani.
Otomatis, pemilik sawah harus membayar lebih untuk itu, sehingga pendapatan mereka akan semakin menurun. Sawah juga akan semakin sesak jika diisi oleh lebih dari 10 orang, bisa jadi mereka justru mencangkul kaki dari petani yang lain, karena lahan nya sudah habis.
Demikianlah mengapa pendapatan bisa justru menurun jika angka buruh pada suatu pabrik terlalu banyak. Pabrik bisa rugi dan tidak bisa membayar para buruh, sehingga sampailah pada keputusan untuk melakukan PHK.

5. Perluasan produksi bisa dilaksanakan dengan :
·       Ekstensifikasi yaitu menambah factor produksinya. Contoh : menambah tenaga kerja
·       Intensifikasi yaitu meningkatkan produktivitas factor produksi. Contoh : penggunaan traktor untuk mengolah tanah pertanian.
 
6. Kegiaatan produksi Primeradalah kegiatan yang menghasilkan kegunaan dasar meliputi ekstraktif dan agraris. Contoh : pertambangan, penangkapan ikan dilaut dan pertanian.
Kegiatan produksi Sekunder adalah kegiatan yang menghasilakan kegunaan bentuk meliputi bidang produksi indrustri dan kerajinan. Contoh : Telepon, bantal, bumbu masakan, dll
Kegiatan produksi Tersier adalah kegiatan yang menghasilkan berbagai kegunaan (utility) meliputi bidang perdagangan dan jasa. Contoh : toko swalayan, angkutan, perhotelan, dll.
 
7. Teori nilai pasar: Nilai dari suatu barang tergantung jumlah permintaan dan penawaran.
 
8. Teori nilai tenaga kerja oleh David Ricardo, berbunyi “Nilai suatu barang ditentukan oleh jumlah tenaga kerja yang diperlukan untuk menghasilkan barang tersebut. Misalnya, jika suatu barang dikerjakan oleh lima pekerja, maka nilai suatu barang pun ditentukan oleh biaya pekerja itu sendiri.
 
9. Teori lebih oleh Karl Mark, berbunyi “ Tenaga kerja mempunyai nilai tukar dan nilai pakai bagi pengusaha. Pengusaha harus membayar nilai tukarnya untuk mendapatkan nilai pakainya. Kelebihan nilai pakai atas nilai tukar disebut nilai lebih. Jadi suatu pengusaha itu harus membayar upah pada pegawainya untuk mendapatkan nilai pakai.
 
 
10. Hukum Gossen I : Jika kebutuhan dipenuhi terus menerus sampai pada titik tertinggi, dan lama kelamaan kenikmatan akan berkurang hingga mencapai kepuasan. Hukum Gossen II : Manusia akan memenuhi berbagai kebutuhan sampai tingkat intensitas yang sama.

Rabu, 26 September 2012

Jawaban Essay UH-1 Ekonomi

Jawaban Essay UH-1 Ekonomi

  1. Kebutuhan Anda sebagai siswa!
  2. Bagaimana ilmu Ekonomi mengatur agar semua kebutuhan yang tidak terbatas bisa dipenuhi dengan sumber daya yang terbatas!
  3. Ceritakan sebuah kisah tentang biaya peluang yang pernah Anda alami selama ini !
  4. Menurut Anda, Indonesia lebih tepat menganut sistem ekonomi apa? Berikan penjelasan
jawaban :
  1. kebutuhan saya sebagai pelajar :Alat tulis
    Buku
    Baju seragam
    Sepatu sekolah
    Tas sekolah
    Internet
    Komputer atau laptop
    Handphone
    Kendaraan ke sekolah (sepeda, motor, dll)
    Flash Disk atau Hard Disk
  2. Ekonomi mengajarkan untuk menggunakan skala prioritas, yaitu pengukuran tingkat kepentingan suatu benda ,dengan begitu hal yang paling penting yang akan di dahulukan.
  3. saat masuk SMA saya harus memilih salah satu dari 5 SMA favorit saya.
  4. menurut saya Indonesia tetap menganut sistem pemerintahan campuran ,agar pemerintah berperan sebagai pengawas agar ekonomi indonesia tetap berlangsung baik.Namun untuk menjalankannya itu, harus ditingkatka lagi

7 SKILL LEADERSHIP

7 SKILL LEADERSHIP
 

1. MENGENAL DIRI (UNDERSTANDING SELF)
Mengenal diri adalah memahami dan mengetahui segala sesuatu yang berkaitan dengan diri kita,baik dari segi fisik maupun dari segi psikologis.

2. KOMUNIKASI (COMMUNICATION)
 Komunikasi adalah interaksi antar sesame manusia yang dilakukan agar kita dapat mempererat tali silaturahmi dan dapat menjadi makhluk social yang baik dan bergaul dengan sesame manusia

3. MENYATU DENGAN YANG LAIN (GETTING ALONG WITH OTHERS)
Menyatu dengan yang lain adalah cara untuk kita agar dapat bias bergaul dengan siapapun dan tidak memilih teman,karena menyatu dengan yang lain dapat memberikan kita banyak wawasan baru untuk berfikir lebih maju dan lebih baik dari sebelumnya.

4. BELAJAR UNTUK BELAJAR (LEARNING TO LEARN)
belajar untuk belajar adalah cara untuk kita dapat memahami situasi di lingkungan kita ataupun dari kesalahan yang pernah kita buat.Jadi belajar bukan hanya disekolah ataupun dirumah tetapi pelajaran juga bisa kita ambil dari pengalaman.
Hal-hal yang harus kita lakukan dalam belajar :
   a. Menentukan tujuan belajar
   b. Menentukan informasi yang dibutuhkan
   c. Menentukan sumber informasi
   d. Menggali dan menyerap informasi
   e. Mengelola informasi

5. MEMBUAT KEPUTUSAN (DECISION MAKING)
membuat keputusan,sebagai seorang pemimpin dimuka bumi ini kita sering di uji dengan berbagai masalah dan cobaan dari ALLAH S.W.T,maka daripada itu kita harus dapat membuat keputusan yang baik dan benar serta tidak boleh sembarang.Karena kita harus memikirkan dampak dari keputusan yang kita ambil tersebut.

6. MENGATUR (MANAGING)
mengatur adalah cara kita agar dapat menjadi pemimpin yang baik dan benar.Mengatur juga harus difikirkan dampaknya karena tidak semua yang kita manage dapat diterima masyarakat banyak,maka daripada itu kita harus dapat mengatur segala sesuatu dengan baik dan dapat diterima orang banyak.
Agar dapat mengatur dengan baik, seorang pemimpin harus menjalankan fungsi:
   a. Perencanaan
   b. Pengorganisasian
   c. Penggerakkan
   d. Pengawasan

7. BEKERJASAMA DALAM KELOMPOK (WORKING WITH GROUPS)
Bekerjasama dalam kelompok bukan juga hal yang mudah. Bekerja sama dalam kelompok juga harus dilakukan dengan baik.Agar antara sesama anggota kelompok dapat bekerja sama dengan kekompakan yang luar biasa.

  Ke-7 skill sudah saya share dan semoga para pembaca bisa mempelajarinya lebih dalam lagi agar kita semua dapat menjadi pemipin bumi seperti yang diinginkan ALLAH S.W.T..Pada dasarnya kita semua punya ke-7 skill ini ko asalkan kita semua mau mengasahnya agar ke-7 skill kita dapat berkembang.